O PEI significa: Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI I e II; PEI Básico). Quem concebeu os 14 Instrumentos do PEI foi Prof. Dr. Reuven Feuerstein (romeno). A utilização do PEI ocorre em diversos países.
Os 14 instrumentos do PEI I e II são:
- Organização de Pontos;
- Orientação Espacial I;
- Comparações;
- Classificações;
- Percepção Analítica;
- Orientação Espacial II;
- Ilustrações;
- Progressões Numéricas;
- Relações Familiares;
- Instruções;
- Relações Temporais;
- Relações Transitivas;
- Silogismos;
- Desenhos de Padrões.
Os 7 instrumentos do PEI Básico são:
- Organização de Pontos;
- Da Unidade ao Grupo;
- Identificando Emoções;
- Orientação no Espaço;
- Da Empatia à Ação;
- Comparando e Descobrindo o Absurdo;
- TCAL - Três Canais de Atenção.
O PEI desenvolve as funções cognitivas, propiciando ao estudante autonomia e independência na vida escolar. O resultado deste trabalho é generalizado para outras situações da vida diária e é permanente. Qualquer pessoa alfabetizada pode passar pelo processo do PEI, inclusive adultos que desejam ter melhor desempenho profissional. O PEI Básico é destinado à crianças na fase da Educação Infantil.
Pessoas com Deficiência Intelectual tem mostrado bons resultados ao passar pelo processo do PEI. Acredito na modificação das pessoas, independente da idade, causa da dificuldade ou razão da dificuldade (genética/ambiental).
O cérebro humano é um músculo, que precisa de exercício, ou seja, estímulo.
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